Die Offene Ganztagsschule in NRW hat sich als feste Größe etabliert, dennoch hapert es teilweise an der Qualität. Die Caritas in NRW fordert mehr Verlässlichkeit und Vorgaben für die qualitative Ausgestaltung. Das Ganztagsförderungsgesetz ist ein erster Schritt.
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In jeder Hinsicht bescheiden, ist das Ergebnis einer europaweiten Studie, die die Lebenslagen von benachteiligten Kindern und Jugendlichen untersuchte.
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