Studie zu Bildungschancen: Was wirklich zählt

Der Deutsche Caritasverband (DCV) will sich für die Befähigung aller Kinder und Jugendlichen einsetzen und hat in Zusammenarbeit mit dem Rheinisch-Westfälischen Institut für Wirtschaftsforschung (RWI) Faktoren untersucht, die einen Einfluss auf die Zahl der Schulabgänger ohne Abschluss haben. Quintessenz: Befähigung ist möglich!

In diesem Spezialheft werden die Studienergebnisse sowie die Ergebnisse von Befragungen vor Ort vorgestellt.

Herausgeber
Deutscher Caritasverband, Freiburg

Themenübersicht

Studienergebnisse

• Schulabgänger ohne Hauptschulabschluss: Quoten und Einflüsse
• Statement "Kita-Besuch wirkt sich positiv aus"
• Statement "Hoffnungsträger ohne Perspektiven"
• Statement "Schulsozialarbeit ist in den Schulen nicht mehr wegzudenken"

Befragung vor Ort

• Erfolgsfaktoren: Es lohnt sich zu investieren
• Aus der Praxis: Schwerin
• So geht es in Heilbronn
• Das Beispiel Solingen
• Erfolgreiche Wege in Forchheim
• Kaiserslauterer Praxis

Schlussfolgerungen

Die Stellschrauben lassen sich verändern

• … aus der Studie
• … aus der Befragung

Exkurs:

• Förderschulen: Fördern ja - aber wo, muss geklärt werden
• Statement "Die Weichen sorgsam stellen"
• Statement "Vom sonderpädagogischen Förderbedarf zum Gesamtplanverfahren"

  Anhang:

• Schaubild "Siedlungsstrukturelle Kreistypen"
• Schaubild "Schulden der Gemeinden pro Einwohner"

Sie wollen das Spezial kostenlos als PDF herunterladen? Dann registrieren Sie sich hier:

Download-Registrierung