Führen lernen: Eine Aufgabe mit Gender-Relevanz
Führungskraft zu sein, erfordert eine Auseinandersetzung mit der eigenen Rolle, der dahinterstehenden Motivation und Haltung. Obwohl der Faktor Geschlecht dabei nicht im Vordergrund steht spielt er eine große Rolle: In einer Branche, in der Männer in der Mitarbeitendenschaft in den meisten Einrichtungen eine deutliche Minderheit, auf den oberen Führungsebenen aber eine ebenso deutliche Mehrheit bilden, haben werden sowohl Männer als auch Frauen mit bestimmten Rollenerwartungen konfrontiert.
Der Kurs für neue Führungskräfte bot den geeigneten Rahmen, sich in einem geschlechtergemischten Setting mit eigenen Handlungsstrategien in der Rolle als männliche oder weibliche Führungsperson zu beschäftigten. Lesen Sie im beigefügten Kursbericht mehr über die Zielsetzung des Angebots und die einzelnen Kursabschnitte.