Das Buch beleuchtet die Bedeutung von Ressourcenorientierung in der Kinder- und Jugendhilfe und zeigt auf, wie Fachkräfte junge Menschen gezielt darin fördern können, ihre individuellen Stärken zu erkennen und weiterzuentwickeln.
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Das Lehrbuch stellt die Verbindung zwischen Soziologie und Psychologie her und nutzt sie anwendungsbezogen für soziale Berufe. Es betrachtet ausgewählte Themen aus der Perspektive beider Wissenschaften, wobei die Verbindung von Theorie und Praxis im Vordergrund steht.
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